Taalschool Westland
Nie podlega centralnej procedurze zapisówTutaj bezpiecznie i z przyjemnością uczymy się języka
- Achterlaantje 8-10, 2678 TC De Lier
- 0174 820 408
- info@tsw.pcpow.nl

Jak pracujemy
Taalschool Westland znajduje się przy Achterlaantje w De Lier i jest przeznaczona specjalnie dla dzieci, które dopiero co przyjechały mieszkać w Holandii. W kameralnym, bezpiecznym środowisku uczą się one języka niderlandzkiego w sposób zabawowy i z uwagą na ich własną historię, tak aby po około półtora roku mogły z pewnością siebie przejść do regularnej szkoły podstawowej w regionie.
Taalschool Westland to wyjątkowa inicjatywa współpracy trzech organów prowadzących szkoły w regionie (WSKO, PCPOW i West Openbaar) i koncentruje się całkowicie na nowo przybyłych: dzieciach, które dopiero co przyjechały do Holandii i nie mówią jeszcze w tym języku. Zespół specjalizuje się w nauczaniu NT2 (niderlandzki jako drugi język) i pracuje w sposób ukierunkowany na język, z uwagą na często poważne doświadczenia, które dzieci przeżyły, zanim przyjechały mieszkać do Holandii. Oprócz rozwoju językowego istnieje strukturalna uwaga dla społeczno-emocjonalnego rozwoju uczniów, w kameralnym i wielokulturowym środowisku, w którym uczniowie z wielu różnych środowisk uczą się razem. Celem jest, aby dzieci po około półtora roku, z wystarczającą znajomością języka i pewnością siebie, mogły przejść do regularnej szkoły podstawowej. Także po tym przejściu szkoła pozostaje zaangażowana, aby przejście do zwykłego szkolnictwa przebiegało jak najbardziej płynnie. W ten sposób Taalschool Westland jest ważnym pierwszym krokiem dla rodzin nowo przybyłych w regionie.
Zajrzyj do szkoły

Zasady pierwszeństwa w Taalschool Westland
-
iZasady pierwszeństwa nie mają zastosowania
Ta szkoła nie uczestniczy w centralnej procedurze zapisów. Dlatego nie obowiązują żadne zasady pierwszeństwa.
Zapisy do Taalschool Westland
Ta szkoła nie podlega centralnej procedurze zapisów. Skontaktuj się ze szkołą lub sprawdź na jej stronie internetowej, jak wygląda tam proces zapisów.